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把学习和修养紧密结合

时间:2011-05-10 浏览:

胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话,对广大青年提出三点希翼:把学问常识学习和思想品德修养紧密结合起来;把创新思维和社会实践紧密结合起来;把全面发展和个性发展紧密结合起来。这三点希翼,从青年的人生方向、成长道路和发展目标方面,引导青年思考和把握人生,既体现了党对青年一代的一贯要求,又具有鲜明的时代性,为广大青年健康成长指明了方向。在纪念五四运动92周年的今天,学习胡锦涛总书记的重要讲话,对于青年一代继承五四光荣传统,沿着党指引的方向前进,具有特别重要的意义。

学习作为青年最主要的任务,是党对青年一代的一贯要求,也是五四传统应有的内涵。五四运动作为伟大的新学问运动,五四先驱所倡导的科学精神,都离不开学习。胡锦涛总书记对青年的三点希翼,首先也是强调学习,却又不限于一般地强调学习,而是进一步强调“把学问常识学习和思想品德修养紧密结合起来”。应该看到,三点希翼都强调相互联系的两方面的紧密结合,深刻体现了科学辩证法思想,而学问常识学习和思想品德修养的紧密结合,符合青年成长的根本规律,是党对青年健康成长的根本要求。只有这样,才能培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,造就信念执著、品德优良、常识丰富、本领过硬的高素质人才。

青年时期是学习的黄金时期,也是人生价值观和思想品德形成时期。掌握科学学问常识要学习,形成正确的人生价值观和良好的思想品德也是一种学习,而且是更重要的学习。促进人的全面发展和适应社会需要,是衡量人才培养水平的根本标准,也是青年健康成长的重要目标。把学问常识学习和思想品德修养紧密结合起来,要求青年成长为服务国家、服务人民的有用之才。北宋司马光说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这也适用于学问常识和思想品德的关系,与大家今天所强调的“德育为先、能力为重”是一致的。缺乏必要的学问常识,就缺乏服务国家和人民的能力;缺乏良好的思想品德,即便掌握了一定的学问常识,也未必用在服务国家和人民的事业上。思想品德是人生的主导,把学问常识学习和思想品德修养紧密结合起来,就是要坚持青年成长的正确方向。正是在这个意义上,胡锦涛总书记要求广大青年“牢牢把握人生正确航向”。

当今世界,创新成为经济社会发展的主要驱动力,常识创新成为国家竞争力的核心要素,青年一代要适应时代要求,肩负起全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的光荣使命,就要加强学习。青年人朝气蓬勃,善于接受新事物,应该珍惜美好青春年华,以只争朝夕的精神,刻苦学习科学学问常识,认真学习中华优秀学问和人类文明成果,夯实理论功底,提高专业素养,努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时,要积极加强自身思想品德修养,认真学习中国特色社会主义理论体系,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,胸怀远大理想,陶冶高尚情操,培育科学精神,立为国奉献之志,立为民服务之志,牢牢把握人生正确航向,把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中,以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩,谱写壮丽的青春乐章。

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